EL PROYECTO. ¿Cómo participar?
Este proyecto surge de la colaboración de Teachers for Future Spain y el grupo ADICI de la Universidad de Sevilla, partiendo de la idea de que el arte combate también el cambio climático. Imaginamos una transición hacia una sociedad más sostenible. Todas las herramientas son pocas, el arte una de ellas. Como dice la artista Bárbara Fluxá el arte tiene la capacidad para generar nuevas consciencias y comportamientos.
El proyecto Arte Climático busca conseguir a través del Arte un cambio de mentalidad en el alumnado y espectador en general, para que éste se anime a llevar las riendas de su responsabilidad para con los demás, con las futuras generaciones y con el planeta. Entre otros objetivos. El arte posiblemente sea el vehículo para la reconexión con la naturaleza, crear un nuevo dialogo con ella. En definitiva, el Arte Climático pretende tener el papel de imaginar diferentes futuros.
Iremos proponiendo ideas en la convocatorias que vaya surgiendo. Pero os queremos escuchar, vuestra ideas en torno al arte climático que versan desde el activismo hasta la apropiación de los patios vivos. la vida comunitaria se gesta alrededor de un huerto a una representación plástica en el entornos naturales. Queremos dar la ocasión de ir sumando juntos.
Este proyecto abarca varios ejes de manera transversal, por tener estos relación directa con la temática central del proyecto o con su metodología de trabajo.
Nuestro objetivo principal sería conseguir que desde la infancia el alumnado se convierta en un agente de cambio aprendiendo a comunicarse a través del Arte, pasando a utilizar su creatividad como una manera de transmitir problemáticas y soluciones, de llamar la atención, concienciar y plantear propuestas. Es necesario que esos proyectos creativos salgan de la comunidad escolar y adquieran visibilidad interactuando en espacios comunes municipales, en centros de arte, en instituciones culturales.
También queremos alzar la voz a la infancia, la juventud que tiene algo importante que decir. Facilitar dobles sinergias, entre las comunidades docentes y la comunidad artística, juntos con otras instituciones que deseen participar en la labor de comunicar, concienciar y educar a la sociedad sobre el cambio climático. Pretendemos una reactivación social necesaria que actúe urgentemente y de voz también a los temas que subyacen en torno al medio ambiente como el de emergencia social o el cambio climático, en definitiva nuestra relación con la naturaleza.
Este proyecto es posiblemente una caja de resonancias. La posibilidad de utilizar este archivo digital para la investigación especialmente en la preparación de recursos didácticos.
Arte Climático pretende presentar mostrar un escaparate creativo, una colección en constante evolución de obras nuevas y recientes de los colaboradores del blog: ficción, no ficción, poesía, cine, arte sonoro o visual, proyectos y otras obras de nuestra red de artistas, arte-docentes, curadores e investigadores que exploran respuestas creativas al cambio ecológico y climático. Presenta sus noticias breves.
Dentro del proyecto está el preparar más adelante una base de datos clasificada que una obras de Arte relacionadas con Cambio Climático y los recursos educativos asociados.
¿CÓMO PARTICIPAR?
Tu publicación podría ser:
Un trabajo creativo: una historia, poema, película, arte visual u otro.
Puede contener extractos de una nueva publicación de trabajo creativo, de investigación o activista cultural.
Dar información sobre sus procesos creativos como artista, curador o investigador.
Visibilizar cómo los artistas que nos inspiran; Andy Goldworthy, Nils Udo, James Burst, Richard Long. etc.
Solo damos aquí alguna idea, pero es mucho más amplio. Hay cabida para muchas ideas. Pero sobre todo pretendemos dar reconocimiento, mediante un espacio para mostrar, la labor tan maravillosa que ya están realizando muchos docentes en el aula. Así como aquellos artistas que nos acompañen entre otros profesionales.
Gracias por llegar hasta aquí con tu tiempo, interés y tu lectura. Os acogeremos con ilusión y escucha atenta.
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